En el año 1985 la Dirección General de Planeamiento Universitario constituyó el Grupo de Trabajo de Formación Docente con representantes de los distintos servicios universitarios. Desde su inicio la EUBCA participó activamente en ese espacio de reflexión e intercambio de experiencias sobre la problemática educativa universitaria.

Es desde ese ámbito que se motiva y facilita la creación de Unidades de Apoyo a la Enseñanza en cada Facultad, Instituto o Escuela, facilitando la formación permanente de los docentes y brindando medios para la capacitación pedagógica y disciplinaria.

Los docentes de nuestra Escuela tuvieron la oportunidad de participar en el programa central de actividades de formación docente y un buen porcentaje del colectivo docente concretó una participación activa y exitosa, en diversas instancias. Con la aprobación de los nuevos planes de estudio de las carreras que dicta la EUBCA y su nueva propuesta curricular, profundizar en aspectos de pedagogía y didáctica pasa a ser una necesidad básica.

Es así que, entre los años 1987 y '88 , se planifica una Unidad de Apoyo para la EUBCA, destacándose en la propuesta: "Esta Unidad se encargará, a trav&ecute;s de cursos, publicaciones, etc., de aportar al cuerpo docente elementos pedagógicos, didácticos, auxiliares, para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Responde a la carencia de formación docente a nivel universitario en general y de la Escuela en particular."Las carencias presupuestales no permiten efectivizar esta aspiración hasta que en el año 1996, la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la Rep&ucute;blica, creada en diciembre de 1993, realiza una convocatoria a la presentación de proyectos concursables para el fortalecimiento o creación de Unidades de Apoyo a la Enseñanza (UAE).

Se aprueban los dos proyectos presentados por la EUBCA; en consecuencia, en 1997 se instala una UAE, bajo la supervisión de la Coordinadora Docente, Prof. María Cristina Pérez. Esta unidad depende de la Comisión Directiva de la EUBCA y cuenta con la colaboración en la gestión y responsabilidad en proyectos específicos de la Prof. Isabel Madrid y el Asesoramiento Pedagógico del Lic. en Educación Fernando Miranda, a su vez titular de proyectos desarrollados quien se encarga, a través de cursos, jornadas, publicaciones, asesoría y coordinación académica, de promover, planificar, ejecutar, supervisar y evaluar actividades en ámbitos de su competencia.

Este espacio institucional abierto e interdisciplinario, ha permitido a la Escuela definir estrategias y propuestas de desarrollo en aspectos de formación y práctica docente, de evaluación institucional, seguimiento y evaluación de planes de estudio, así como potenciar su propuesta curricular, planificar innovaciones metodológicas, profundizar la coordinación entre asignaturas y áreas disciplinarias, propender a una articulación de la enseñanza con la investigación y con la extensión.

La UAE abarca lo pedagógico y lo disciplinario como dos dimensiones básicas de la enseñanza y el aprendizaje, a equilibrar e integrar en la teoría y en la práctica docente. Se propone contribuir a la mejora de la calidad docente y a la definición de nuevos escenarios para la EUBCA, en marcos de política universitaria y atendiendo a las tendencias nacionales y regionales de sus áreas de especialidad.

Su creación ha potenciado además, el relacionamiento y la integración a otros espacios universitarios, en especial a la Cátedra UNESCO "Nuevas Técnicas de Enseñanza e Innovación Pedagógica en la Educación Superior", instalada a partir de 1996 en la Asociación de Universidades Grupo Montevideo.

Esta Unidad de Apoyo a la Enseñanza buscar ser un espacio de cambio e innovación educativa por tanto impulsa su crecimiento constante y su consolidación en el marco de los cambios estructurales de nuestra Escuela y de la Universidad en su conjunto.