ABORDAJE. Procedimiento por el cual se ingresa a las tablas de un
sistema de clasificación, a efectos de ubicar el símbolo más representativo del
contenido de un documento. Existen dos formas de abordaje: temático y
alfabético. El primero supone ingresar por el primer sumario o cuadro de clases
para seleccionar una de ellas; dentro de la clase elegida se ingresa a la
subdivisión más apropiada, y así sucesivamente hasta llegar al tópico más
adecuado, con la ventaja de contar con el contexto temático en el que está
ubicado.
El abordaje alfabético
se realiza rastreando el posible tópico a través del índice del sistema de
clasificación, para, una vez obtenido el símbolo que le corresponde, ingresar
directamente al segmento de la tabla en que se encuentra el tópico de
referencia. El abordaje alfabético sólo es recomendable cuando el clasificador
domina fluidamente la estructura, la división del conocimiento y los artificios
del sistema.
I BOARDING; APPROACH.
ABREVIACION. Procedimiento mediante el cual se genera una abreviatura, una sigla o un acrónimo, con la finalidad de favorecer la
redacción, la comprensión o la comunicación de un término o una expresión.
I ABBREVIATION.
ABREVIATURA. Forma de abreviación consistente en la representación
escrita de una o varias palabras mediante una o varias de sus letras,
generalmente las iniciales (por ej., vol. por volumen, o etc. por etcétera), y
que se cierra con un punto al final de la parte escrita de cada vocablo. La abreviatura
puede darse por contracción (atte. por atentamente), por letras sobrepuestas
(1º por primero) o, en lo que refiere a estrategias de búsqueda de información,
por signos especiales de truncamiento ($ en Microisis). Las abreviaturas tienen
un valor mnemotécnico intrínseco, sobre todo cuando son ampliamente aceptadas.
Sin embargo, debe evitarse su utilización en los tesauros y otros sistemas de
clasificación, a menos que la abreviatura sea más reconocida por los
destinatarios que la expresión verbal desarrollada. V.A. SIGLA. V.A.
ACRONIMO.
I ABBREVIATION
ACCESO, V. PUNTO DE ACCESO. // 2. V.
ABORDAJE.
ACCESO AL SISTEMA, V. ABORDAJE.
ACCESO DIRECTO. En Informática, modo de almacenamiento y/o recuperación
de la información que permite la ubicación directa de los datos requeridos
mediante un algoritmo de búsqueda, sin un barrido previo de los demás registros
de la memoria. ANTONIMO: ACCESO SECUENCIAL.
I DIRECT ACCESS.
ACCESO MULTIPLE. Posibilidad de abordar la información contenida en un
documento o en un registro a través de varios puntos de entrada.
I MULTIPLE ACCESS.
ACCESO SECUENCIAL. En Informática, por oposición al acceso directo, es
aquel por el cual al recorrer un archivo debe accederse consecutivamente a
todos los registros anteriores al que se busca.
I SEQUENTIAL ACCESS.
ACCIDENTE. En Teoría de la Clasificación, atributo o cualidad que
circunstancialmente puede manifestarse en varios miembros de un mismo género, y
que por lo tanto, no es esencial a la definición del concepto corrrespondiente.
Ej.: la piel negra en los seres humanos.
I ACCIDENT.
ACCIONES, V. ACTIVIDAD.
I ACTIONS.
ACIERTO. Concordancia en la comparación entre una clave de búsqueda y
los datos o registros de la base consultada. Cada ítem pertinente recuperado en
una búsqueda es un acierto. V.A. TASA DE
ACIERTO.
I HIT.
ACRONIMIA. Proceso de formación de acrónimos.
I ACRONYMY.
ACRONIMO. Forma de abreviación de una expresión
compuesta de varias palabras, que se forma a partir de las letras iniciales o el
ensamble de la primera letra o sílaba de cada palabra con otras posteriores. Suele suceder que por repetición
y costumbre, el acrónimo se lexicaliza y, con el tiempo, se transforma en una
palabra aceptada. Excepto en los casos en que se produce esa lexicalización,
suele escribirse en mayúscula. Por ej.: "sida" (síndrome de
inmuno-deficiencia adquirida). V.A. ABREVIATURA; V.A.
SIGLA.
I ACRONYM.
ACTIVIDAD. En la concepción de algunos teóricos de la
clasificación, categoría del conocimiento que comprende tanto a los procesos
como a las operaciones respecto de un objeto. Aristóteles ya había mencionado entre sus diez categorías
fundamentales la ACCION, considerándola una cualidad del ser. Ranganathan
subsumió a la ACCION dentro de la categoría ENERGIA.
I ACTIVITY.
ACTO DE CLASIFICACION. Actividad intelectual que se realiza sobre un
objeto o documento cualquiera, material o abstracto, analizándolo,
interpretando y reconociendo sus rasgos más relevantes, e identificándolo
mediante un símbolo, con la finalidad de ubicarlo en una posición lógica dentro
de un concierto de objetos o documentos, y facilitar así su disponibilidad para
un eventual uso futuro. El acto de clasificación se desarrolla en dos etapas
sucesivas de análisis-síntesis, a saber:
- primer análisis: consulta a las fuentes de información del
documento, lectura técnica, análisis de contenido
y
verificación de
la forma.
- primera síntesis: abstracción de un conjunto finito de conceptos en
lenguaje natural que podrían representar al documento.
- segundo análisis: estudio contrastado entre los conceptos en
lenguaje natural obtenidos y las posibles formas de representación o
simbolización ofrecidas por el lenguaje documental de que se trate.
- segunda síntesis: simbolización de las nociones abstraídas, conforme
a las reglas del sistema.
Cuando en un sistema de
información sólo se indiza a través del lenguaje natural, las cuatro fases se
reducen a dos: a) análisis, que comprende a lo indicado más arriba bajo el
primer análisis. b) la síntesis, que consiste en la elección de un número
finito de conceptos tomados del título, del texto o del resumen del documento.
I ACT OF CLASSIFICATION; PROCESS OF CLASSIFICATION.
ACTUALIZACION. Uno de los principios de los sistemas de clasificación y
otros vocabularios controlados, que enuncia que los sistemas deben estar tan actualizados
como sea posible para acompasar la dinámica documental y disciplinaria. Existen
dos modalidades típicas de actualización: a) la aparición de sucesivas
ediciones que comprenden la totalidad o una parte del sistema; y b) la edición
de una revista o publicación periódica. Ambas modalidades no son excluyentes y
pueden yuxtaponerse. Si bien, puede afirmarse la imposibilidad de que un
sistema esté totalmente actualizado, en virtud de que la evolución del
conocimiento es diaria, en otro sentido parece evidente que un sistema no
sobrevive si no se actualiza, como sucedió, por ej., con la clasificación
expansiva de Cutter.
I UPDATING.
ADICION. V. NOTA DE ADICION.
AFIJO. Morfema no autónomo, sin valor morfológico propio, que se reúne
con la raíz de una palabra para indicar su función sintáctica, y para
establecer derivados. Son tipos de afijo formadores los prefijos (que preceden
a la base), los sufijos (que siguen a la base) y los infijos (que aparecen en
su interior).
I AFFIX.
AFINIDAD. Principio del acto de clasificación, cuyo
enunciado dice que los documentos deben ser agrupados por afinidad, ésto es,
considerando alguno de los atributos significativos o elementos que comparten,
cuya existencia facilita el acceso de los usuarios a dichos documentos.
Generalmente se hace prevalecer la afinidad temática, y por eso se basan en
ella se basan todos los sistemas de clasificación existentes, aunque también
puede estar referida a la forma física o forma de presentación de los
documentos. // 2. En Recuperación de la Información, metodología de búsqueda
que consiste en solicitar la recuperación de todo lo que tenga igual raíz que
el concepto central de la consulta, por medio del truncamiento. La afinidad que
se busca es entonces semántica, y parte de la base de que la palabra o
expresión raíz reúne conceptos que tienen que ver con el mismo. Como ello
excluye a los sinónimos y recupera documentos que comparten la raíz sin
compartir los conceptos de fondo, siempre genera ruido. En Microisis el signo
que permite la afinidad semántica es $. Por ej., la solicitud "BANC$"
debería recuperar los conceptos como BANCO DE DATOS, BANCO DE DATOS
TERMINOLOGICO y BANCO DE TERMINOLOGIA por contar con la misma raíz.
I AFFINITY.
AGENTES. Elemento, sujeto o componente, que desencadena un acto o proceso generando
consecuencias peculiares. Todo AGENTE es el responsable de una acción que
inicia, modifica o culmina un proceso del objeto; es decir que participa en la
vida del objeto como nexo causal de un resultado. La relevancia o irrelevancia
del AGENTE es la que determinará su inclusión o exclusión de un lenguaje
documental o un sistema de indización por lenguaje natural. Por ej.:
MUSICA-INSTRUMENTISTAS; SIDA-VIRUS HIV; EDIFICIOS-ARQUITECTOS.
Categoría del conocimiento, en la concepción de
algunos teóricos de la clasificación. Aristóteles ya había sumido
indirectamente a los AGENTES en dos de sus categorías: ACCION y
RELACION. La
categoría AGENTES se autonomizó de la ACCION en las propuestas de Shera-Egan o del CRG.
I AGENTS.
AGREGACION. En Recuperación de la Información, estrategia
combinada de búsqueda que consiste en solicitar todo lo que corresponda al
conjunto o concepto A más todo lo que corresponda al conjunto o concepto B. En Microisis, el signo que permite esta
combinación es + (signo de más). V.A. REUNION.
I AGGREGATION.
AGRUPAMIENTO. En Clasificación del Conocimiento, uno de los
modos de formación de nuevas disciplinas. Se caracteriza por focalizar el
estudio de eruditos de distintas disciplinas sobre un área que, por alguna
razón, en algún momento se convierte en significativa. El agrupamiento puede
ser circunstancial o permanente, aunque ello difícilmente pueda preveerse.
Por ej., a partir del
accidente nuclear sucedido en Chernobyl a mediados de la década del 80,
proliferaron y se intensificaron estudios biológicos, ambientales, sociales,
urbanísticos, médicos, etc. Ello provocó, también en la documentación, un
agrupamiento en torno al tópico "Centrales nucleares".
I CLUSTER; CLUMP.
AISLADO. En la teoría de las clasificaciones facetadas, concepto simple
que puede situarse en varios contextos diferentes, conforme a sus
características intrínsecas, y que es susceptible de ser incluído dentro de una
faceta. Una vez incorporado a una faceta pasa a denominarse FOCO.
I ISOLATE.
ALCANCE, V. NOTA DE ALCANCE.
ALCANCE DEL SISTEMA, V. COBERTURA.
ALGEBRA BOOLEANA, V. ALGEBRA DE BOOLE.
ALGEBRA DE BOOLE. Teoría basada en el análisis y síntesis de conjuntos,
cuya autoría corresponde al investigador inglés George Boole (1815-1864). En su
aplicación tradicional, utiliza la notación algebraica para expresar relaciones
lógicas entre conjuntos en la misma forma que se utiliza el álgebra
convencional para expresar relaciones matemáticas. En Teoría de la Indización,
sustituye las variables algebraicas convencionales por conceptos, frases o
sentencias y los símbolos de operaciones matemáticas ( + ; - ; x, etc.) por
símbolos de operaciones lógicas ("y", "o", "excepto").
Estas operaciones son base de: a) la lógica simbólica. b) ciertas estrategias
de búsqueda en sistemas de recuperación de información. c) la lógica interna de
dispositivos internos de un computador digital. V.A. OPERADOR
BOOLEANO.
I BOOLEAN ALGEBRA.
ALMACENAMIENTO PRECISO. Principio del acto de clasificación según el
cual cada obra debe ser clasificada o indizada en su mejor localización
relativa, de acuerdo con su contenido, con la tendencia de consulta de los
usuarios y las características de la colección de documentos a la que se
integra. Sus referencias deben representar de la manera más ajustada y
sintética los asuntos que contiene el documento.
I LOGICAL STORAGE.
AMBIGÜEDAD. Problemática que se presenta cuando un término o una
estructura semántica se presta a más de una interpretación (por homonimia o por
polisemia), y por lo tanto, uno de sus sentidos puede ser tomado por el otro
dentro de un contexto. La expresión que posee dos o más sentidos suele conducir
al usuario a interpretaciones equívocas, y por ende, a recuperaciones
incorrectas de documentos. En los vocabularios controlados la ambigüedad se
neutraliza a través de un sistema de referencias y de notas de alcance; y en un
repertorio terminológico, a través de la univocidad. V.A. HOMONIMIA. V.A.
POLISEMIA. V.A. TERMINO
PLURIVALENTE.
I AMBIGUITY.
AMBIGÜEDAD CONCEPTUAL. Patología de los sistemas de clasificación que
consiste en la utilización de términos ambiguos o plurivalentes, sin una nota
de alcance o una definición que les brinde un contexto.
I AMBIGÜITY; EQUIVOCALITY.
AMPLIACION, V. EXPANSION.
ANACRONISMO. Patología de los sistemas de clasificación, que puede ser
detectada tanto en la concepción filosófica o ideológica que da sustento a un
sistema de clasificación, como en notaciones o conceptos aislados en sus
tablas. El anacronismo puede referir a la inclusión de conceptos obsoletos o en
desuso, o a la transmisión de nociones racistas, sexistas, políticas,
religiosas que no son actualmente de recibo en la Clasificación del
Conocimiento. El anacronismo sólo justifica su inclusión cuando cuenta con una
garantía documental suficiente. Afecta los principios de objetividad y de
actualización. V.A. OBJETIVIDAD. V.A. PREJUICIO.
I ANACHRONISM.
ANALISIS. Primera fase del acto de clasificación, por la
cual se realiza la lectura técnica, el
análisis de contenido y la
verificación de la forma del documento que va a ser clasificado. El
análisis primario determina los asuntos o tópicos contenidos en el texto, en
lenguaje natural. El clasificador o indizador registra las nociones, las
sentencias o los términos más significativos, en el lenguaje propio del autor o
en el del analista. Cabe consignar que esta operación analítica es cumplida
también para la elaboración de resúmenes analíticos.
El análisis requiere un
profundo conocimiento del campo temático, del perfil de los usuarios y del
servicio de información. // 2. Tercera fase del acto de clasificación, también llamada "traducción", por
la cual el analista compara los asuntos predominantes identificados en un
documento en lenguaje natural, con símbolos de clasificación más apropiados al
caso, tomados de un sistema o tesauro. V.A. SINTESIS.
I ANALYSIS.
ANALISIS CONCEPTUAL. Primera fase de análisis en un acto de
clasificación de un documento, por el cual se determinan y abstraen las
diversas nociones existentes en un documento. V.A. ACTO DE
CLASIFICACION.
I CONCEPTUAL ANALYSIS.
ANALISIS CONTEXTUAL. En Terminología, delimitación del contenido
nocional de un término en un contexto, en virtud de la identificación, el
análisis y la selección de las características de la noción que surgen del
contexto.
I CONTEXTUAL ANALYSIS.
ANALISIS DE CONTENIDO. En Clasificación e Indización, examen exhaustivo
del conjunto de las fuentes de información de un documento y de sus elementos
textuales y no textuales, con la finalidad de establecer las nociones en
lenguaje natural que permitan una futura simbolización de dicho ítem. V.A.
LECTURA TECNICA.
I CONTENT ANALYSIS.
ANALISIS DE CO-OCURRENCIA. Método automático que permite, a través del
análisis de documentos por medio de un programa informático, establecer el
número y grado de apariciones simultáneas de palabras o grupos de palabras en
conjuntos de documentos, así como la distancia a la que ocurren. La
co-ocurrencia permite establecer términos de indización en proporción directa a
la frecuencia de aparición de los términos.
I COWORD ANALYSIS; CO-OCURRENCE WORDS ANALYSIS; WORD ANALYSIS.
ANALISIS DE FACETAS, V. ANALISIS POR FACETAS.
ANALISIS DE FRECUENCIA. En Indización, relevamiento automático de un
documento, con el objeto de registrar en forma ranqueada las palabras
contenidas en el mismo. Este procedimiento parte de la base de que las palabras
más frecuentes en un documento (excluídos los términos no significativos, tales
como artículos, preposiciones, adverbios, etc.) son las más representativas del
contenido y deben ser tomadas como palabras-clave.
I FREQUENCY ANALYSIS; WORD FREQUENCY ANALYSIS.
ANALISIS DE PALABRAS. V. ANALISIS DE
CO-OCURRENCIA.
ANALISIS DE TITULOS. Uno de los procedimientos incluídos en la lectura
técnica de un documento, que consiste en estudiar el grado de correspondencia
entre el título y el contenido de una obra. Cuanto más representativo sea el
título, más relevante será su aporte para la simbolización de un documento. Los
distintos conceptos que integran un título representativo aparecen como
entradas, en sustitución de símbolos de indización, en modalidades tales como
los índices KWIC y KWOC.
I TITLE ANALYSIS.
ANALISIS MULTIDIMENSIONAL. Posibilidad que ofrecen los sistemas de
clasificación con cierto grado de dispersión en sus tablas, de acceder a un
tópico o centro temático determinado a través de distintas vías, debido a que
los distintos aspectos de dicho tópico se encuentran en diversos lugares de las
tablas. V.A. RELACIONADO DISPERSO.
I MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS.
ANALISIS POR FACETAS. En Teoría de la Clasificación, procedimiento
lógico de organización de cuadros conceptuales, por el cual se identifican las
categorías fundamentales respecto a un área disciplinaria, y dentro de ellas,
las características naturales que permitan seleccionar y desarrollar las
facetas más apropiadas en ese dominio.
I FACET ANALYSIS.
ANALISTA. Especialista en Clasificación y/o Indización. Pueden
identificarse tres tipos de analistas: los clasificadores, responsables del análisis técnico de contenido de los
documentos y de la atribución de los símbolos que mejor los representen; los
indizadores, especialmente calificados para obtener resultados óptimos en los
sistemas de almacenación y recuperación del conocimiento; y los
clasificacionistas, dedicados a la planificación y elaboración de estructuras
de conceptos.
I ANALYST.
ANTONIMIA, V. RELACION DE
ANTONIMIA.
ANTONIMO. Cada una de las formas o palabras que expresan ideas o
nociones opuestas o contrarias entre sí. Sin embargo, cabe consignar que suele
existir una relación de continuidad entre un concepto y otro, de modo tal que a
medida que nos trasladamos conceptualmente de un concepto a otro, van perdiendo
fuerza las cualidades de uno, y se van incorporando los atributos del otro, lo
que genera series intermedias de conceptos, generalmente relevantes para la
elaboración de vocabularios controlados. Por ej., las series "caliente/tibio/frío",
y "negro/gris/blanco".
I ANTONYM.
APLICACION, V. TENDENCIA.
APTITUD VINCULAR. Principio y cualidad de los vocabularios controlados
que refiere a la capacidad de relacionar o conectar los distintos aspectos o
tópicos presentes en un documento. La aptitud vincular se expresa básicamente,
mediante tres modalidades: la precoordinación; la utilización de signos
gráficos de relación en los sistemas notacionales. c) los procedimientos de
adición (por ej., la adición de un número de tabla auxiliar a un número de
tabla principal).
Los vocabularios
controlados deben establecer claramente los símbolos o instrucciones de
conexión así como la indicación del tipo de vínculo cuando ello es posible,
para poder representar cualquier cruce disciplinario o interdisciplinario. En
los sistemas notacionales se sugiere la provisión de ciertos signos gráficos
para representar cada tipo de vínculo posible entre conceptos. En los sistemas
de concepto la vinculación se deja en manos de los procedimientos de
poscoordinación que puedan ensayarse, salvo cierto contingente (generalmente
numeroso) de asuntos compuestos o complejos previamente precoordinados por el
sistema debido a su frecuencia probada de uso u ocurrencia.
I LINKING APTITUDE.
ARBOL. En Clasificación del Conocimiento y Clasificación Documental,
forma de organización de una estructura de conceptos, que se verifica cuando se
prioriza la relación jerárquica entre los mismos, de modo tal que su
representación gráfica se asimila a la figura de un árbol. Porfirio, en el
siglo IV antes de Cristo, postuló esta forma de organización del conocimiento.
I TREE.
ARBORESCENCIA. Representación del conocimiento y de la distribución de
las disciplinas, siguiendo una metodología que provee una organización de
conceptos en forma de árbol.
I ALGORITHM CHAIN.
ARCHILEXEMA. DEFINICION EN PREPARACION.
ARCHISEMEMA. DEFINICIÓN EN PREPARACIÓN
ARCHIVO DE AUTORIDADES, V. LISTA DE
AUTORIDADES.
ARCHIVO INVERTIDO. Archivo auxiliar de una base de datos o de un
catálogo, que se organiza por alguno de los elementos o características
contenidas en los registros de la base principal (por ej., descriptor, autor,
etc.), y remite a los registros que la incluyen. Es especialmente apto para
facilitar un mínimo control terminológico en sistemas por lenguaje natural.
I INVERTED FILE.
ARCHIVO MAESTRO. En Informática, fichero principal que suele reunir
bajo la forma de una base de datos, la versión estándar de un sistema de
clasificación o un tesauro. El archivo maestro permite procedimientos de
revisión y de actualización de un modo coherente y organizado. El archivo
maestro de la CDU, por ej., consta de aproximadamente 60.000 conceptos, unos
40.000 más que los que incluye una edición media internacional del sistema.
I MASTER REFERENCE FILE; MASTER FILE.
ARCHIVO MULTIDIMENSIONAL, V. ARCHIVO INVERTIDO.
AREA, V. DISCIPLINA.
ARISTOTELES, 384 - 322 A.C. Filósofo griego que influyó en modo
determinante sobre el desarrollo de la cultura y el pensamiento occidental.
Estableció los principios que rigen las clasificación de las ciencias y, por
derivación, sentó las bases de la Clasificación del Conocimiento, y de la
Clasificación Documental. Observó que las cosas que nos rodean no son simples,
sino que están atravesadas y compuestas por distintas dimensiones del ser, que
llamó "categorías".(v.)
I ARISTOTLE.
ARQUETIPO, V. INTENSION.
ARTEFACTO. Todo objeto físico, por oposición a un
"mentifacto" o construcción mental abstracta, en la concepción de
algunos teóricos de la clasificación.
I ARTEFACT.
ARTIFICIO. Denóminase así a todo recurso o dispositivo concebido por
los responsables de un lenguaje documental para normalizar, combinar y/o
simplificar la manera de componer los símbolos de clasificación. El origen de
los artificios fue empírico, y remite a la inclusión de tablas auxiliares en
los primeros sistemas notacionales. En la actualidad, la mayoría de los
sistemas provee cierto elenco de artificios, oficialmente permitidos, aunque no
siempre cuentan con denominación específica. Aparte de los artificios ofrecidos
por los sistemas, el clasificador puede echar mano de grupos autónomos de
artificios, siempre que no altere la estructura del sistema ni provoque
confusiones en la base notacional, evitando no establecer símbolos alternativos
a los del sistema, y decidiendo su utilización tan solo para solucionar
problemas específicos. Podemos distinguir cuatro tipos de artificios: a) de
agregación: los que se agregan directamente a una notación básica, como los
números de las tablas auxiliares. b) de síntesis: los que permiten no
repetir notaciones básicas al conectar focos que pertenecen a la misma faceta o
clase básica. Por ej., el apóstrofe en la CDU. c) de atribución:
aquellos que permiten reestructurar la fisonomía de una tabla de clasificación
o de una disciplina o asunto, o atribuir nuevos significados a símbolos
existentes o crear símbolos no existentes cargándolos de significado. Por ej:
atracciones, combinaciones, integraciones. d) de identificación:
aquellos que permiten identificar determinadas situaciones en un sistema de
clasificación, facilitando la composición del símbolo y su lectura posterior.
Por ej., los indicadores de faceta y los indicadores de relación.
I DEVICE.
ARTIFICIO DE LA OCTAVA, V. PRINCIPIO DE LA
OCTAVA.
ARTIFICIO PREFERENTE. En algunos sistemas de clasificación, caracter
que puede utilizarse libremente para sustituir cualquier notación, de modo de
privilegiar la ubicación o acortar la notación de un asunto o aspecto. Por ej.,
la letra U que sustituya a cualquier notación sobre Uruguay, o que, incluso,
anteceda a todo símbolo de un documento referido a Uruguay, para agrupar los
mismos en el estante.
I ARTIFICIAL DIGIT; FAVO(U)RITE DEVICE.
ASIENTO, V. ENTRADA.
ASIENTO DE MATERIAS, V. ENCABEZAMIENTO DE
MATERIA.
ASIENTO POR MATERIAS, V. ENCABEZAMIENTO DE
MATERIA.
ASOCIACION. Proceso cognitivo que permite relacionar una noción con
otra u otras, y que es de aplicación permanente y sistemática en el trabajo del
clasificador y/o el indizador. V.A. RELACION
ASOCIATIVA.
I ASSOCIATION.
ASPECTO. Cada uno de los puntos de vista, partes o
especificaciones de un tópico que, por su perfil relativo, pueden ser incluídos
en diferentes disciplinas. Ejemplo: respecto al tópico CAFÉ, los aspectos
"cultivo", "producción", "consumo",
"comercialización", "composición", etc. V.A. FACETA. V.A.
RELACIONADO DISPERSO. V.A. TEMA.
I ASPECT.
ASUNTO. Todo tópico o tema presente en un documento que
es objeto de estudio en un proceso clasificatorio. Puede designar a una
disciplina, a una subdivisión de ella, a un concepto o a una vinculación
temática entre varias disciplinas y/o sus subdivisiones. El asunto puede
representar a un concepto aislado (y entonces se llamará asunto simple) o a una
combinación de conceptos.
La identificación de
los asuntos presentes en un documento es el objeto de toda lectura técnica.
Dichas representaciones, conforme al contexto y al sistema utilizados, serán
simbolizadas como descriptores, palabras clave o encabezamientos. V.A. CONCEPTO. V.A.
TERMINO.
I SUBJECT.
ASUNTO CENTRAL, V. ASUNTO NUCLEAR.
ASUNTO COMPLEJO. En Teoría de la Clasificación, aquel formado por la
combinación o precoordinación de dos o más conceptos que devienen de distintas
disciplinas o clases básicas. La aparición de un asunto complejo en un
lenguaje documental revela un rasgo enumerativo, y sólo se justifica cuando
la frecuencia de aparición del asunto complejo en la literatura del área de que
se trate, es alta. Por ej.: Influencia de la Biblia en la literatura inglesa.
// En Lingüística, término que contiene varios morfemas que expresan más que
meras relaciones sintácticas.
I COMPLEX TERM; COMPLEX SUBJECT.
ASUNTO COMPUESTO. En Teoría de la Clasificación, aquel formado por la
combinación o precoordinación de dos o más conceptos que devienen de la misma
disciplina o clase básica, pertenezcan o no a la misma faceta. Por ej.:
"migración de las aves". Es aplicable al asunto compuesto la misma
observación que se formula bajo "asunto complejo".
En Indización, en
algunos casos se prefiere dividir morfológicamente a los asuntos compuestos o
complejos en sus componentes, los que son considerados como términos de
indización autónomos. Ello obliga a realizar una referencia desde el término
compuesto o complejo con la expresión USE, como ser: MINERIA DEL CAUCHO, USE
MINERIA + CAUCHO. En algunos casos el asunto compuesto se compone de un
sustantivo seguido de una diferencia o modificador; por ej., ARCHIVO +
MUNICIPAL.
Otros términos terminan
eslabonándose en una palabra sola; por ej., MERCADOTECNIA.
I COMPOUND SUBJECT.
ASUNTO MARGINAL. En una clasificación especializada, tópico o
disciplina que tiene determinado grado de relación o de dependencia respecto
con el área temática principal. Por ej., en un tesauro sobre MEDICINA, la
PSICOLOGIA puede ser considerada un asunto marginal o periférico. // 2.
Respecto a la indización o clasificación de un documento, los asuntos
marginales son aquellos considerados secundarios, accesorios o subordinados al
principal.
I FRINGE SUBJECT.
ASUNTO NUCLEAR. En una clasificación especializada, es la disciplina
sobre la cual se construye el lenguaje documental. // 2. En un documento a
ser clasificado, el tópico central o predominante que será objeto de la
clasificación principal. V.A. ASUNTO MARGINAL.
I CORE SUBJECT.
ASUNTO PERIFERICO, V. ASUNTO MARGINAL.
ASUNTO PREDOMINANTE. V.A. PREDOMINANCIA.
ASUNTO PRINCIPAL. Aquel asunto que el indizador o clasificador
considera como más importante o más representativo del contenido de un
documento, luego de realizar la lectura técnica y el análisis de contenido.
Para identificar el asunto principal y distinguirlo de los temas secundarios
debe aplicarse el principio de predominancia.
I MAIN SUBJECT.
ASUNTO SECUNDARIO. Aquel asunto que, a juicio del indizador o clasificador,
es accesorio o no predominante en el contexto de análisis de un documento. Los
asuntos secundarios ocupan una posición relegada en la clasificación
utilitaria, y es frecuente que sean excluídos del símbolo notacional. No
obstante, son contemplados sin mayores dificultades en la clasificación
conceptual. En sistemas de almacenamiento y recuperación que permiten la
ponderación de términos, los asientos secundarios pueden discriminarse u
ordenarse entre sí, conforme al valor que les sea asignado.
I SECONDARY SUBJECT.
ASUNTO SIMPLE. En Teoría de la Clasificación, aquel que expresa una
sola idea conceptual aislada. Cada asunto simple es, por tanto, un tópico que
pertenece a un único foco de una única faceta de una sola disciplina. Ello no
obsta a que un asunto simple pueda estar constituído por más de una palabra;
por ejemplo: caña de azúcar. V.A. AISLADO. V.A. FOCO. V.A.
TERMINO SIMPLE.
I SIMPLE SUBJECT.
ASUNTOS CORRELACIONADOS, V. CORRELACION.
ATRACCION. En Teoría de la Clasificación, procedimiento por el cual se
agrupan en una sola notación los diversos aspectos referidos a un asunto, tópico o disciplina, que se
encuentran diseminados a lo largo de todo un esquema de clasificación. La
atracción, entonces, tiene como finalidad neutralizar la dispersión,
focalizando el proceso de clasificación sobre un asunto hacia una notación o un
concepto (denominado "símbolo atrayente o agrupador"), derogando el
uso de otras notaciones o conceptos (llamados "símbolos atraídos").
// 2. En el contexto de la Clasificación Decimal de Dewey, clasificación de un
aspecto específico de un tema en una disciplina inapropiada, generalmente como
consecuencia de que la disciplina apropiada no contempla en forma explícita el
tema en cuestión.
I ATTRACTION.
ATRIBUTO. Cualidad o característica de un objeto. Porfirio
identificó cinco atributos para regir la subdivisión de las clasificaciones: género,
especie, diferencia,
propiedad y accidente.
I ATTRIBUTE.
AUTORIDADES, V. LISTA DE
AUTORIDADES.
AUXILIARES ESPECIALES. En los sistemas notacionales, conjunto de
subdivisiones no autónomas, que son aplicables solamente a un grupo de
conceptos. En general se despliegan como tablas auxiliares insertas dentro de
las clases a las que se adscriben. En la CDU por ej., los auxiliares especiales
se identifican por una barra negra que aparece al costado de la tabla, y se
aplican al concepto inmediatamente superior y a todas sus subdivisiones. V.A.
CARACTERISTICA DE APLICACION AMPLIA.
I SPECIAL AUXILIARS.
AUXILIARES GENERALES. En los sistemas notacionales, conjunto de
subdivisiones no autónomas de amplia aplicación, que se agregan a los símbolos
de las tablas principales o esquemas. Los auxiliares generales se recogen en
tablas auxiliares de libre utilizacón, y las más usuales son los que corresponden
a los aspectos cronológicos, geográficos o de forma.
I GENERAL AUXILIARS.
AYUDAS MNEMOTECNICAS. V. RECURSOS
MNEMOTECNICOS.
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